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児童における表情のモニタリングと視点取得が場面の解釈および怒り喚起に及ぼす影響
http://hdl.handle.net/10458/3347
http://hdl.handle.net/10458/3347afcd8381-aa25-4c6d-a68b-f05fcd756740
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2011-vol.19_pp.15-22.pdf (915.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 児童における表情のモニタリングと視点取得が場面の解釈および怒り喚起に及ぼす影響 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The relations monitoring of face and perspective with interpretation and Anger in Elementary School Children | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ジドウ ニ オケル ヒョウジョウ ノ モニタリング ト シテン シュトク ガ バメン ノ カイシャク オヨビ イカリ カンキ ニ オヨボス エイキョウ | |||||
| 著者 |
栗本, 真衣
× 栗本, 真衣× 野村, 和孝× 嶋田, 洋徳× 佐藤, 容子× 栗本, 真衣× 野村, 和孝× 嶋田, 洋徳× 佐藤, 容子 |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of the Research Center for Educational Practice of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki 巻 19, p. 15-22, 発行日 2011-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Research Center for Educational Practice of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13478788 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1183854X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
栗本, 真衣, 野村, 和孝, 嶋田, 洋徳, 佐藤, 容子, 栗本, 真衣, 野村, 和孝, 嶋田, 洋徳, 佐藤, 容子, 2011, 児童における表情のモニタリングと視点取得が場面の解釈および怒り喚起に及ぼす影響: 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター, 15–22 p.
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