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メンタルヘルス予防教育プログラムを加えた集団SST の効果
https://doi.org/10.34481/0002000640
https://doi.org/10.34481/0002000640c0bce8bc-3107-45c0-8b72-aeeb31a8fcc0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-31 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | メンタルヘルス予防教育プログラムを加えた集団SST の効果 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Effectiveness of Group SST with Mental Health Prevention Education Program | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34481/0002000640 | |||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
髙橋, 京子
× 髙橋, 京子
× 境, 泉洋× 松原, 耕平
× 石川, 信一 |
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，幼児に対するメンタルヘルス予防教育の内容（こころあっぷタイム第1 回感情セッション）を追加したことによる集団SST の効果について検証を行うことであった。介入群は，41 名の幼児がプログラムに参加した。統制群は，45 名であった。その結果，社会的スキルの主張スキルと協調スキルにおいて有意な介入効果が得られた。幼児の心理的適応に有効性は見られず，メンタルヘルス予防教育プログラムの計画的な実施とその効果を維持促進するための手続きの開発及びその効果の検証を行う必要があることが考えられた。 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 宮崎大学教育学部紀要 en : Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. 巻 102, p. 140-151, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 24339709 | |||||||||||||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12833982 | |||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||
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Cite as
髙橋, 京子, 境, 泉洋, 松原, 耕平, 石川, 信一, 2024, メンタルヘルス予防教育プログラムを加えた集団SST の効果: 宮崎大学教育学部, 140–151 p.
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