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学力保障をめざすカリキュラム設計の理論としての「逆向き設計」論とそれに基づく中学校教育実践事例の検討 : 北原琢也編著『「特色ある学校づくり」とカリキュラム・マネジメント』を読む
http://hdl.handle.net/10458/2945
http://hdl.handle.net/10458/29457c96e83c-6e10-40ae-acf1-6003cd8b408a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoiku_02.pdf (197.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-07-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学力保障をめざすカリキュラム設計の理論としての「逆向き設計」論とそれに基づく中学校教育実践事例の検討 : 北原琢也編著『「特色ある学校づくり」とカリキュラム・マネジメント』を読む | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Theory and Practices of "Backward Design" : "The Creation of Schools with Character" and Curriculum Management | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ガクリョク ホショウ オ メザス カリキュラム セッケイ ノ リロン トシテ ノ ギャクムキ セッケイ ロン ト ソレニ モトヅク チュウガッコウ キョウイク ジッセン ジレイ ノ ケントウ キタハラ タクヤ ヘンチョ トクショク アル ガッコウ ヅクリ ト カリキュラム マネジメント オ ヨム | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
助川, 晃洋
× 助川, 晃洋 |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 en : Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Education 巻 22, p. 15-28, 発行日 2010-03-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育文化学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | The Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13454048 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
