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  1. 教育学部・大学院教育学研究科
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  2. 紀要掲載論文 (教育学部)
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  3. 宮崎大学教育文化学部紀要
  1. 教育学部・大学院教育学研究科
  2. 紀要掲載論文 (教育学部)
  3. 宮崎大学教育文化学部紀要
  4. 自然科学
  1. 教育学部・大学院教育学研究科
  2. 紀要掲載論文 (教育学部)
  3. 宮崎大学教育文化学部紀要
  4. 自然科学
  5. 6 号

生活環境教材研究(III)「川の流れを測る簡便な方法」

http://hdl.handle.net/10458/924
http://hdl.handle.net/10458/924
115d0f9c-1928-4900-9899-50b9f4523967
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000228699.pdf KJ00000228699.pdf (240.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-11-16
タイトル
タイトル 生活環境教材研究(III)「川の流れを測る簡便な方法」
言語 ja
タイトル
タイトル Study on Teaching Materials for Life and Environment, (III) Simple methods for Measuring Stream Currents
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル セイカツ カンキョウ キョウザイ ケンキュウ 3 カワ ノ ナガレ オ ハカル カンベン ナ ホウホウ
言語 ja-Kana
著者 恵下, 斂

× 恵下, 斂

WEKO 249

ja 恵下, 斂

ja-Kana エゲ, オサム

en Ege, Osamu


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前川, 智

× 前川, 智

WEKO 10102

前川, 智

ja-Kana マエカワ, サトル

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マカラエグ, エマニュエル

× マカラエグ, エマニュエル

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ja マカラエグ, エマニュエル

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林, 超

× 林, 超

WEKO 10310

ja 林, 超

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秋山, 博臣

× 秋山, 博臣

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e-Rad 90202556

ja 秋山, 博臣

ja-Kana アキヤマ, ヒロオミ

en Akiyama, Hiroomi

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Maekawa, Satoru

× Maekawa, Satoru

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en Maekawa, Satoru

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Macaraeg, Emmanuel

× Macaraeg, Emmanuel

WEKO 10314

en Macaraeg, Emmanuel

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Lin, Chao

× Lin, Chao

WEKO 10315

en Lin, Chao

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 生活環境あるいは生物学や地学の野外実習に役立つ物理学的な補助教材の1つとして、安価で簡便な2種類の流速計を製作した。
生物学や地学の野外実習では、川の流れの状態を調べるために流速計あるいは流量計などが用いられることがある。ここでは、精度についてある程度許される場合に使える、手作りの流速計を紹介し、それが流量計として使える可能性がある場合についても検討する。
すなわち、1一つは小規模の川あるいは水面が膝より低く弱い流れに立ち入って流速を測る場合に使用するもので、2もう一つは比較的大きな川に立ち入らないで測る場合のものである。3後のものは、川の流れの断面積がわかる場合に、流量計としても使用できる可能性があると思われる。
言語 ja
書誌情報 ja : 宮崎大学教育文化学部紀要. 自然科学
en : Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Natural science

巻 6, p. 25-28, 発行日 2002-03-30
出版者
出版者 宮崎大学教育文化学部
言語 ja
出版者
出版者 The Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki
言語 en
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13454021
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11403456
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.2 2023-07-29 05:45:36.986220
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