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小中連携の到達目標を意識したやり取りの指導
http://hdl.handle.net/10458/00010595
http://hdl.handle.net/10458/000105950ef06f09-0f44-4003-9bf5-f93b63ea0aa0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
p135-144.pdf (2.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小中連携の到達目標を意識したやり取りの指導 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Using Can-do Statements for Developing Students’ Oral Interaction Skills | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
興津, 紀子
× 興津, 紀子× 園田, 伊公子× 坂口, 瑞穂× 栁田, 章衣× 山口, 耕× 荒川, ひかり× Okitsu, Noriko× Sonoda, Ikuko× Sakaguchi, Mizuho× Yanagita, Fumie× Yamaguchi, Koh× Arakawa, Hikari |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 en : Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki 巻 31, p. 135-144, 発行日 2023-03-24 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21886636 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1278049X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
興津, 紀子, 園田, 伊公子, 坂口, 瑞穂, 栁田, 章衣, 山口, 耕, 荒川, ひかり, Okitsu, Noriko, Sonoda, Ikuko, Sakaguchi, Mizuho, Yanagita, Fumie, Yamaguchi, Koh, Arakawa, Hikari, 2023, 小中連携の到達目標を意識したやり取りの指導: 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター, 135–144 p.
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