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体験を通した学生の学びとカリキュラム・授業との往還 -教育学部教職実践基礎コースと教職大学院における学びの構築-
http://hdl.handle.net/10458/00010436
http://hdl.handle.net/10458/00010436582ef930-e6f0-43b2-9ca7-e714c8eb9e58
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2022-11-21 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 体験を通した学生の学びとカリキュラム・授業との往還 -教育学部教職実践基礎コースと教職大学院における学びの構築- | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
遠藤, 宏美
× 遠藤, 宏美 |
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書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育・学生支援センター紀要 巻 6, p. 35-44, 発行日 2022-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 宮崎大学教育・学生支援センター | |||||
言語 | ja | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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Cite as
遠藤, 宏美, 2022, 体験を通した学生の学びとカリキュラム・授業との往還 -教育学部教職実践基礎コースと教職大学院における学びの構築-: 宮崎大学教育・学生支援センター, 35–44 p.
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