WEKO3
アイテム
アーギュメントを利用したオーセンティックな学びにつながる理科授業
http://hdl.handle.net/10458/00010336
http://hdl.handle.net/10458/00010336638adfab-33f7-4fe2-9331-21ecbe539073
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (2.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アーギュメントを利用したオーセンティックな学びにつながる理科授業 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Science Class that Leads to Authentic Learning by Utilizing Argument | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
永友, 周作
× 永友, 周作× 河内埜, 雄也× 瀬戸口, 和昭× 柚木, 和浩× 兼重, 幸弘× 中嶋, 康尋× 弓削, 聖一× 矢野, 義人× 野添, 生× 中山, 迅× 永友, 周作× Kawachino, Yuya× 瀬戸口, 和昭× 柚木, 和浩× Kaneshige, Yukihiro× Nakashima, Yasuhiro× Yuge, Seiichi× 矢野, 義人 |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 en : Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki 巻 30, p. 39-46, 発行日 2022-03-24 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21886636 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1278049X | |||||
| 関連サイト | ||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://www.miyazaki-u.ac.jp/edu/center/activity.html | |||||
| 関連名称 | 宮崎大学教育学部・大学教育学研究科 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
