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アニキウス・マンリウス・セベリウス・ボエティウス(480ころ-524)とその「音楽論」 (その6) : 協和の本質に関する教育の内容を中心として
http://hdl.handle.net/10458/1451
http://hdl.handle.net/10458/145191a6f728-1b53-4d04-90f9-ac5e275bae04
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00004855339.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-03-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アニキウス・マンリウス・セベリウス・ボエティウス(480ころ-524)とその「音楽論」 (その6) : 協和の本質に関する教育の内容を中心として | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | On Studies of <Anicius Manlius Severius Boethius (ca. A.D.480-524)> and his Work "De institutione musiea" (VI) : On the Contents of Education concerning "Principles of Harmony" | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | アニキウス・マンリウス・セベリウス・ボエティウス (480コロ-524) ト ソノ 「オンガクロン」 (ソノ6) : キョウワ ノ ホンシツ ニ カンスル ナイヨウ オ チュウシン トシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
竹井, 成美
× 竹井, 成美 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | In this study I made researches into the fiield of "consonantia (harmony)" in Boethius' work "De institutione musica" from the standpoint of the musical education. Boethius not only makes clear the definition of "harmony", but also deals with the problem in relation to "auditus (audition)" and "ratio (reason)" in the judgment on harmony. And he deals with the view of harmony by Pythagoras, Aristoxenus and Ptolemaios, and the episode in time Pythagoras found out the ratio of harmony. In addition to these matters he deals with the difference of the view of harmony by Plato from one by Nikomachus and the factors deciding the ranking of harmony. Especially the problem in relation to "audition" and "reason" in the judgment on harmony was taken interest in by the scholars in Ancient Greece and in Medieval Europe. So it is important to elucidate these problems in a sense of making clear the view of music in Ancient Greece and in Medieval Europe. In the modern musical education in Japan the basic studies on "principles of harmony" are scanty. So Boethius' consideration about the field of "harmony" will give the big suggestions to the future musical education in Japan. |
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| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育学部紀要. 芸術・保健体育・家政・技術 en : Memoirs of the fuclty of education Miyazaki University. Art, health and physical education, home economics, and technics 巻 57, p. 15-29, 発行日 1985-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02858592 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00236343 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
竹井, 成美, 1985, アニキウス・マンリウス・セベリウス・ボエティウス(480ころ-524)とその「音楽論」 (その6) : 協和の本質に関する教育の内容を中心として: 宮崎大学教育学部, 15–29 p.
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