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  1. 教育学部・大学院教育学研究科
  1. 教育学部・大学院教育学研究科
  2. 紀要掲載論文 (教育学部)

2つの問題からなるテストの正答率に関する解析について

http://hdl.handle.net/10458/1343
http://hdl.handle.net/10458/1343
6305dbff-7bd3-46b5-82f8-9bec7d1ad194
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004843027.pdf KJ00004843027.pdf (466.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-03-11
タイトル
タイトル 2つの問題からなるテストの正答率に関する解析について
言語 ja
タイトル
タイトル Analysis of the Rates of Correct Answers for Two Problems
言語 en
タイトル
タイトル 2ツ ノ モンダイ カラ ナル テスト ノ セイトウリツ ニ カンスル カイセキ ニ ツイテ
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 藤井, 良宜

× 藤井, 良宜

WEKO 11491
e-Rad_Researcher 10218985

ja 藤井, 良宜

ja-Kana フジイ, ヨシノリ

en Fujii, Yoshinori


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 When we compare teaching methods or instructional materials or investigate the understanding process and process of problem solving, we give students a problem in several condition and compare the rates of correct answers. In this case the rates of correct answers are considered to be influenced by the difficulty of the problem and the heterogeneity of the scholarship. Such a influence is solved to some extent by testing several problems. In this paper we concentrate the interest to the test which is consist of two problems in several conditions respectively.
We constract the model with association of two problems and propose to estimate the parameter by maximam likelihood method useing EM algorithm. The data in Soeda and Fujii (1992) is analyzed. To investigate the influence of the association of two problems, we compare the proposed method with the method that we analyze the problems distinctively.
言語 en
bibliographic_information ja : 宮崎大学教育学部紀要. 自然科学
en : Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. Natural science

巻 73, p. 17-25, 発行日 1993-03
出版者
出版者 宮崎大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02858576
item_10002_source_id_11
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10498710
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.2 2023-07-29 06:21:17.560438
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藤井, 良宜, 1993, 2つの問題からなるテストの正答率に関する解析について: 宮崎大学教育学部, 17–25 p.

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