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日本語学習者の社会的位置づけについて 〜日本語学習者は social agent か〜
https://doi.org/10.34481/0002000054
https://doi.org/10.34481/00020000541b0e0443-8371-4732-b45d-bd50d2be7bde
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (793 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-09-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本語学習者の社会的位置づけについて 〜日本語学習者は social agent か〜 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Regarding the Social Position of Japanese Language Learners - Are Japanese Language Learners Social Agents? - | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34481/0002000054 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
小柴, 裕子
× 小柴, 裕子 |
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| bibliographic_information |
ja : 宮崎大学教育学部紀要 en : Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. 巻 101, p. 11-21, 発行日 2023-08-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24339709 | |||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12833982 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
小柴, 裕子, 2023, 日本語学習者の社会的位置づけについて 〜日本語学習者は social agent か〜: 宮崎大学教育学部, 11–21 p.
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