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M.ヴェーバー『倫理』論文における社会的分業の教育認識とその史的意義 : 互酬的交換の理念と「共通善」社会にむけた
http://hdl.handle.net/10458/4824
http://hdl.handle.net/10458/482422289fec-012f-49c7-a2e0-3ac987e790f4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
e30_pp.41-59.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | M.ヴェーバー『倫理』論文における社会的分業の教育認識とその史的意義 : 互酬的交換の理念と「共通善」社会にむけた | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Max Weber's understanding on education for social division of Labor in `the Protestant Ethic' and its historical significance : The principle of reciprocity and `common good' of society | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
河原, 国男
× 河原, 国男 |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 en : Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Education 巻 30, p. 41-59, 発行日 2014-03-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育文化学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | The Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13454048 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11403434 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
