WEKO3
アイテム
幼稚園教諭自身によるペアレント・トレーニングの実践(2) : どのような子どもに効果が見られたのか
http://hdl.handle.net/10458/4520
http://hdl.handle.net/10458/452078151c01-ffa4-4271-b67f-a11e9ae13b95
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-06-12 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 幼稚園教諭自身によるペアレント・トレーニングの実践(2) : どのような子どもに効果が見られたのか | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Parent Training by Kindergarten Teachers (2) : The difference in intervention effect in terms of behavioral tendency in children | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | ヨウチエン キョウユ ジシン ニヨル ペアレント トレーニング ノ ジッセン 2 ドノヨウナ コドモ ニ コウカ ガ ミラレタ ノカ | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
著者 |
福島, 裕子
× 福島, 裕子× 立元, 真× 古川, 望子× 椎葉, 恵美子× 齊田, 聖美× 福島, 裕子× Furukawa, Misako× Shiiba, Emiko× Saita, Kiyomi |
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書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 en : Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education 巻 28, p. 73-81, 発行日 2013-03-29 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 宮崎大学教育文化学部 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | The Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
言語 | en | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13454048 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11403434 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |