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教育実践の理論化の視点としての「存在論的革新」に関する一考察
http://hdl.handle.net/10458/2497
http://hdl.handle.net/10458/249742c72018-ddc7-4a4d-b671-551e410ea7b8
| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-01-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育実践の理論化の視点としての「存在論的革新」に関する一考察 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study of "ontological innovation" as a perspective on theorization of practices | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| キーワード | 教育実践の理論化, デザイン研究, 存在論的革新 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| アクセス権 | ||||||
| 著者 |
山口, 悦司
× 山口, 悦司 |
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| 書誌情報 |
ja : 教育方法学研究 : 日本教育方法学会紀要 en : Research journal of educational methods 巻 33, p. 73-84, 発行日 2007 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育方法学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03859746 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00058176 | |||||
