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アイテム
多人数講義の工夫と楽しみおよびその成果-双方向講義の重要性-
http://hdl.handle.net/10458/1688
http://hdl.handle.net/10458/1688e47024ef-de09-41c8-8cb8-b7a88cd41857
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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vol.3EtoToshiharu2007.pdf (730.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-12-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 多人数講義の工夫と楽しみおよびその成果-双方向講義の重要性- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
江藤, 敏治
× 江藤, 敏治 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 共通教育講座｢ヘルスサイエンス｣は宮崎大学でも有数の受講生300名を超えるマンモス講義である｡多人数教育の是非が問われる中､受講生の出席率は常時95%を越え､受講生の意欲･満足度は限りなく100%に近い｡この講義の特徴はQandA形式の完全な双方向講義にある｡講義の工夫点や問題点を挙げながら､学生･講師共に満足度の高い講義を報告する｡ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 大学教育研究 号 3, p. 33-37, 発行日 2007-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学大学教育研究企画センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
