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アイテム / リフレクティブ・ティーチングによる中学校での授業改善 : 生徒の英語学習に対する動機づけを高められる授業を目指して / k23_pp
k23_pp
| ファイル | ライセンス |
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 k23_pp.155-168.pdf (1.1 MB)
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| 公開日 | 2020-06-21 | |||||
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| ファイル名 | k23_pp.155-168.pdf | |||||
| 本文URL | https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/record/4548.1/files/k23_pp.155-168.pdf | |||||
| ラベル | 本文 | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 1.1 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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