WEKO3
アイテム
聴覚障害と知的障害の重複障害児に対するCICOにミステリーモチベーターを組み合わせた支援の効果
https://doi.org/10.34481/0002002461
https://doi.org/10.34481/0002002461a31402e3-4c27-4a75-923c-fbcc6b6e3988
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.6 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2026-03-24 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 聴覚障害と知的障害の重複障害児に対するCICOにミステリーモチベーターを組み合わせた支援の効果 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Effects of CICO with Mystery Motivator for Students with both Hearing and Intellectual Disabilities | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.34481/0002002461 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| 著者 |
永山, 宏平
× 永山, 宏平
× 若林, 上総
WEKO
34879
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 en : Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki 巻 34, p. 152-161, 発行日 2026-03-23 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 24361178 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
