WEKO3
アイテム
「語り手」に着目して批評する探究的な学びの考察―Dr. Rachel Lloydの実践を踏まえて―
http://hdl.handle.net/10458/0002001847
http://hdl.handle.net/10458/00020018476f9a7bc7-ba27-4cf1-8732-b98b19515412
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-10-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「語り手」に着目して批評する探究的な学びの考察―Dr. Rachel Lloydの実践を踏まえて― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | An examination of inquiry based learning that focuses on and critiques the “narrator” -Based on the practice of Dr. Rachel Lloyd- | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | 語り手 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | 探究学習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | 批評力 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | 方略 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| キーワード | ディスカッション | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| キーワード | narrator | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| キーワード | Critical thinking | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| キーワード | inquiry based learning | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| キーワード | Reading Strategies | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| キーワード | Discussion Methods | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| 著者 |
中野, 登志美
× 中野, 登志美
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本論文は「九州地区国立大学教育系・文系研究論文集」Vol.12,No.1に査読を経て受理された。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 en : The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities 巻 12, 号 1, p. No.9, 発行日 2025-10-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 九州地区国立大学間の連携事業に係る企画委員会リポジトリ部会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1882-8728 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||