WEKO3
アイテム
R. J. バーンスタイン『アイロニック・ライフ』におけるソクラテスのアイロニーについて―「対話的な学び」と「伴走者としての教師」に対する批判的視座を得るために ―
https://doi.org/10.34481/0002001782
https://doi.org/10.34481/0002001782800d9380-fdd7-4a70-8bfe-f29583275954
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-09-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | R. J. バーンスタイン『アイロニック・ライフ』におけるソクラテスのアイロニーについて―「対話的な学び」と「伴走者としての教師」に対する批判的視座を得るために ― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Socrates'Irony in R.J.Bernstein's lronic Life：For the Critical Viewpoint toward "Dialogic Learning" and "Teacher as a Gulde Runner" | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.34481/0002001782 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| 著者 |
深見, 奨平
× 深見, 奨平
WEKO
33610
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 今日の日本の学校教育では「対話的な学び」やそれを支援する「伴走者としての教師」が推奨されている。これらの学習観や教師像の範例として一般的に位置づけられるのがソクラテスである。本稿は、R. J. バーンスタインの『アイロニック・ライフ』において議論されているソクラテスの生き方としてのアイロニーを、対話の熟達者というソクラテス像に対置させる。これにより、今日の学習観や教師像に対する批判的視座を導出することを目的とした。ソクラテスのアイロニーをめぐる今日の哲学的問題圏では、アイロニーは「言おうとすることの反対を言うこと」のような発話の形態としてではなく、自己創造的・社会批判的な生き方として特徴づけられている。それは、自明視されたアイデンティティや常識化された信念を切断し、それらの探究を別の方向に向けさせるという情念的な関与の実践である。こうした理解に立つと、ソクラテスは学びを生み出す生産的な対話には不向きであり、伴走者と呼ぶには異質な存在である。しかし、だからこそ、対話にただ技術的に熟達するのではなく、どのような私的・公共的目的のために対話に取り組むかという規範的問いに教師と学習者を向かわせることが示唆された。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育学部紀要 en : Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. 巻 105, p. 32-46, 発行日 2025-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 24339709 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
