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  1. 教育学部・大学院教育学研究科
  1. 教育学部・大学院教育学研究科
  2. 学術雑誌掲載論文 (教育学部)

教員養成課程における指揮法科目の現況 平成24年度調査との比較

http://hdl.handle.net/10458/0002001013
http://hdl.handle.net/10458/0002001013
4e8fa251-da8c-485d-8874-b17541e5117e
名前 / ファイル ライセンス アクション
12(受付番号12)投稿論文(浦 雄一).pdf Fulltext (858 KB)
アイテムタイプ 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2025-03-27
タイトル
タイトル 教員養成課程における指揮法科目の現況 平成24年度調査との比較
言語 ja
タイトル
タイトル The Current State of Conducting Courses in Music Education Programs: A Comparison between 2012 and 2024
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
キーワード 指揮
キーワード
言語 ja
キーワード 指揮法
キーワード
言語 ja
キーワード 教員養成
キーワード
言語 ja
キーワード 音楽教育
キーワード
言語 ja
キーワード 音楽科教育
キーワード
言語 en
キーワード conducting
キーワード
言語 en
キーワード conductor
キーワード
言語 en
キーワード music education
資源タイプ
資源タイプ journal article
アクセス権
アクセス権 open access
著者 浦, 雄一

× 浦, 雄一

WEKO 19919
e-Rad_Researcher 80644426

ja 浦, 雄一
宮崎大学

ja-Kana ウラ, ユウイチ

en Ura, Yuichi
University of Miyazaki

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、我が国の国立大学教員養成課程における指揮法科目について、現況を調査し、その動向を明らかにすることを目的とする。調査では、平成24 年度と令和6 年度における指揮法科目の情報を入手し、開講状況ならびに担当教員の属性について比較した。その結果、指揮法を正規に履修する機会の減少傾向が顕著であることや、器楽を専門領域とする担当教員の割合が低下しているといった懸念点が浮き彫りになった。一方、非常勤講師の適切な活用や、異なる領域を専門とする教員によるオムニバス講義など、今後の専任教員数削減への対策となり得る好事例も見受けられた。
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本論文は「九州地区国立大学教育系・文系研究論文集」Vol.11,No.2に査読を経て受理された。
言語 ja
bibliographic_information ja : 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集
en : The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities

巻 11, 号 2, p. No.12, 発行日 2025-03-31
出版者
出版者 九州地区国立大学間の連携事業に係る企画委員会リポジトリ部会
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1882-8728
出版タイプ
出版タイプ VoR
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Ver.1 2025-03-21 07:42:41.054731
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