WEKO3
アイテム
研究対象としての"well-being"概念への着目 : 『人生論ノート』における三木清の指摘を踏まえた教育学的課題設定
http://hdl.handle.net/10458/3153
http://hdl.handle.net/10458/315361447967-698b-490c-baef-7eb5f1d38081
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-12-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 研究対象としての"well-being"概念への着目 : 『人生論ノート』における三木清の指摘を踏まえた教育学的課題設定 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How to study the concept of "Well-Being" : In the light of Kiyoshi Miki's Jinseiron Note | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ケンキュウ タイショウ トシテノ well-being ガイネン エノ チャクモク : ジンセイロン ノート ニオケル ミキ キヨシ ノ シテキ オ フマエタ キョウイクガクテキ カダイ セッテイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
助川, 晃洋
× 助川, 晃洋 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本稿(のII以降のすべて)は、2009 (平成21)年度戦略重点経費研究プロジェクト「児童・生徒の"well-being"(よりよき生)の実現に資する教育実践とその理論的基礎に関する研究」の成果報告書において初出掲載された同名の論文に基づいている。本誌への投稿・掲載に際して、必要な軽い修正を一部に加えた。なお、論旨の変更はなし。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 en : Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education 巻 23, p. 17-23, 発行日 2010-09-30 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育文化学部 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | The Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13454048 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11403434 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||