WEKO3
アイテム
アスペルガー障がいのある児童のコミュニケーション能力を高める対話スキル指導法の研究 : ソーシャルスキルパッケージ指導の検討
http://hdl.handle.net/10458/2443
http://hdl.handle.net/10458/24436bda7562-3ff3-444b-b5ea-a6301165ec67
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2009-10-30 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | アスペルガー障がいのある児童のコミュニケーション能力を高める対話スキル指導法の研究 : ソーシャルスキルパッケージ指導の検討 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | A study of teaching methods for communication skills for enhancing the communication capacity of children with Asperger Syndrome : Consideration of packaged teaching of social skills | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | アスペルガー ショウガイ ノ アル ジドウ ノ コミュニケーションノウリョク オ タカメル タイワスキル シドウホウ ノ ケンキュウ : ソーシャルスキルパッケージ シドウ ノ ケントウ | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
著者 |
森, 和裕
× 森, 和裕× 坂本, 佳祐× Mori, Kazuhiro |
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書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 en : Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Education 巻 21, p. 21-32, 発行日 2009-09-30 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 宮崎大学教育文化学部 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | The Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
言語 | en | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13454048 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11403434 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |