2026-03-07T08:56:56Z https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/oai

oai:miyazaki-u.repo.nii.ac.jp:02000640 2026-01-15T23:51:53Z 71 71:25 71:25:87 71:25:87:1712643482810

メンタルヘルス予防教育プログラムを加えた集団SST の効果 Effectiveness of Group SST with Mental Health Prevention Education Program 髙橋, 京子 タカハシ, キョウコ Takahashi, Kyoko 髙橋 タカハシ Takahashi 京子 キョウコ Kyoko 90399220 境, 泉洋 サカイ, モトヒロ Sakai, Motohiro 境 サカイ Sakai 泉洋 モトヒロ Motohiro 宮崎大学 University of Miyazaki 松原, 耕平 マツバラ, コウヘイ Matsubara, Kohei 松原 マツバラ Matsubara 耕平 コウヘイ Kohei 石川, 信一 イシカワ, シンイチ Ishikawa, Shin-Ichi 石川 イシカワ Ishikawa 信一 シンイチ Shin-Ichi 本研究の目的は，幼児に対するメンタルヘルス予防教育の内容（こころあっぷタイム第1 回感情セッション）を追加したことによる集団SST の効果について検証を行うことであった。介入群は，41 名の幼児がプログラムに参加した。統制群は，45 名であった。その結果，社会的スキルの主張スキルと協調スキルにおいて有意な介入効果が得られた。幼児の心理的適応に有効性は見られず，メンタルヘルス予防教育プログラムの計画的な実施とその効果を維持促進するための手続きの開発及びその効果の検証を行う必要があることが考えられた。 宮崎大学教育学部 2024-03-31 jpn departmental bulletin paper VoR https://doi.org/10.34481/0002000640 http://hdl.handle.net/10458/0002000640 https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/records/2000640 10.34481/0002000640 AA12833982 24339709 宮崎大学教育学部紀要 Memoirs of the Faculty of Education, Miyazaki University. 102 140 151 https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/record/2000640/files/宮崎大学教育学部紀要102号_P140-151.pdf application/pdf 1.8 MB 2024-04-17