2026-03-08T01:10:05Z https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/oai

oai:miyazaki-u.repo.nii.ac.jp:00003612.1 2026-01-15T23:38:01Z 71:25

総合的学習と理科教育 : 全国発芽マップの紹介を中心に Integrated Study and Science Education: Introduction of The Germination Map of Japan ソウゴウテキ ガクシュウ ト リカ キョウイク : ゼンコク ハツガ マップ ノ ショウカイ オ チュウシン ニ 山口, 悦司 ヤマグチ, エツジ Yamaguchi, Etsuji 90237470 中山, 迅 ナカヤマ, ハヤシ Nakayama, Hayashi 中西, 英 ナカニシ, スグル 岩切, 信二郎 イワキリ, シンジロウ Nakanishi, Suguru Iwakiri, Shinjiro 総合的学習と理科教育との関係を考察するためには, 「理科教育に関係する私たちは,総合的学習をどういうものにしていくか」という問いについて検討する必要がある。本稿の目的は,前述の問いを考察する際の具体的な素材を提供するために,宮崎大学教育文化学部の理科教育と同附属小学校が中心に取り組んでいる全国的な教育プロジェクト「全国発芽マップ」を紹介することであった。 全国発芽マップの設立の背景や目的,設立から現在に至るまでの学習活動の展開を紹介することで,前述の問いについて考察するための具体的な素材を提供できた。また,この問いに対する予備的な考察として, 「教科教育の理科の学習を質的に向上させることにつながるような,栽培を中心とした学習活動にする」という暫定的な回答について議論した。 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター Research Center for Educational Practice of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki 2004-03-31 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10458/3467 https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/records/3612 AA1183854X 13478788 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 Journal of the Research Center for Educational Practice 11 33 39 https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/record/3612.1/files/nakayama2004_33-39kiyo.pdf application/pdf 570.1 kB 2020-06-21