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宮崎大学学術情報リポジトリ
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教育学部・大学院教育学研究科
紀要掲載論文 (教育学部)
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要
22 号
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小中高等学校の連携を見据えた<伝統的な言語文化>に関する指導方法の検討 : 「音読・朗読」の学習活動を基軸にして
中村 佳文
,
谷口 俊一郎
,
吉田 健太郎
,
渡邉 友恵
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,53-70 (2014-03-27)
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中学生の障害児との交流及び共同学習に対する意識 : 3年間の継続的な取り組みの成果
小野 智弘
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,39-52 (2014-03-27)
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教職大学院のメンターシップ実習における個別観察の教育効果 : 現職小学校教員を対象として
小野 昌彦
,
光枝 良祐
,
大川 建
,
濱村 彬生
,
大澤 和志
,
上園 真輝
,
中岡 嵩
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,27-38 (2014-03-27)
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批判的思考を促す問題解決型の情報モラル指導モデルの構築
浜松 宏明
,
渡木 秀明
,
新地 辰朗
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,13-26 (2014-03-27)
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連携型小中一貫教育実践の広域的・校種別実態把握 : 宮崎県西諸県地区2市1町における学力向上の取り組みに着目して
助川 晃洋
,
遠藤 宏美
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,1-12 (2014-03-27)
pdf
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要. 22号表紙等
宮崎大学 教育文化学部附属教育協働開発センター
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22, (2014-03-27)
pdf
pdf
pdf
文部科学省検定済教科書『Sunshine English Course(開隆堂)』指導用CAN-DOリスト作成と学習到達目標設定
鈴木 晴美
,
伊勢野 薫
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,117-131 (2014-03-27)
pdf
公共文化施設と教員養成系大学等との新たな関係づくり : 大学の専門的な教育力を効果的に導入したダンス・アウトリーチ
高橋 るみ子
,
豊福 彬文
,
矢吹 修一
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,101-115 (2014-03-27)
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音楽科における小中一貫教育に関する研究(3) : 行動目標分析に基づいて
菅 裕
,
葛西 寛俊
,
藤本 いく代
,
阪本 幹子
,
浦 雄一
,
竹井 成美
,
金本 志秀
,
岡元 雅代
,
谷口 朋美
,
山下 さちか
,
下川 和弥
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,81-99 (2014-03-27)
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児童・生徒の観察・実験技能を高める理科の学習指導に関する実践的研究(2)
田代 見二
,
中嶋 康尋
,
徳永 悟
,
金丸 靖臣
,
阿部 直人
,
渡木 秀明
,
山本 智一
,
中山 迅
宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要,22,71-79 (2014-03-27)
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