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「和歌リテラシー」を育む中学校古典学習の可能性 -「万葉・古今・新古今」教材における教師教育の視点から-
http://hdl.handle.net/10458/6225
http://hdl.handle.net/10458/62253440ffb2-e1de-4d72-94ac-8c539e060dda
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-04-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「和歌リテラシー」を育む中学校古典学習の可能性 -「万葉・古今・新古今」教材における教師教育の視点から- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How Learning Japanese Classics in Junior High School Cultivates "Waka Literacy".Examining Teacher Education from through “Manyo,"Kokin",and “Shin-Kokin" . | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | 「 ワカ リテラシー」 オ ハグクム チュウガッコウ コテン ガクシュウ ノ カノウセイ -「 マンヨウ・ コキン・ シンコキン」 キョウザイ ニ オケル キョウシ キョウイク ノ シテン カ ラ- | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
中村, 佳文
× 中村, 佳文 |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要 en : Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki 巻 26, p. 109-123, 発行日 2018-03-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21886636 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1278049X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
中村, 佳文, 2018, 「和歌リテラシー」を育む中学校古典学習の可能性 -「万葉・古今・新古今」教材における教師教育の視点から-: 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター, 109–123 p.
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