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特別活動における話合い活動が障害児に関する理解に及ぼす影響
http://hdl.handle.net/10458/3660
http://hdl.handle.net/10458/3660e87f2a78-7d92-45a0-b986-8d8d08566397
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2012_vol.20_pp.83-91.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-05-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別活動における話合い活動が障害児に関する理解に及ぼす影響 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Influence of the Talks Activities in Special Activities on an Understanding of Handicapped Children | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | トクベツ カツドウ ニ オケル ハナシアイ カツドウ ガ ショウガイジ ニ カンスル リカイ ニ オヨボス エイキョウ | |||||
| 著者 |
重山, 孝雄
× 重山, 孝雄× 小野, 智弘× 富山, 友加里× 戸ヶ﨑, 泰子× 重山, 孝雄× 小野, 智弘× 富山, 友加里× Togasaki, Yasuko |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of the Research Center for Educational Practice of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki 巻 20, p. 83-91, 発行日 2012-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Research Center for Educational Practice of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13478788 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1183854X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
重山, 孝雄, 小野, 智弘, 富山, 友加里, 戸ヶ﨑, 泰子, 重山, 孝雄, 小野, 智弘, 富山, 友加里, Togasaki, Yasuko, 2012, 特別活動における話合い活動が障害児に関する理解に及ぼす影響: 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター, 83–91 p.
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