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授業構成の視点としての｢説明･指示｣の実践構造 : 教育実習における研究授業の省察を通して
http://hdl.handle.net/10458/3179
http://hdl.handle.net/10458/317947f714ed-c25d-4e69-8333-295258cb0852
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2010-Vol.18_pp43-56.pdf (318.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-02-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 授業構成の視点としての｢説明･指示｣の実践構造 : 教育実習における研究授業の省察を通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A practical Structure of the Explanations and Indication as a view of the Lesson : Through the Reflection on Lesson Study in Teacher Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | ジュギョウ コウセイ ノ シテン トシテ ノ 「 セツメイ ・ シジ 」 ノ ジッセン コウゾウ : キョウイク ジッシュウ ニ オケル ケンキュウ ジュギョウ ノ セイサツ オ トオシテ | |||||
| 著者 |
中地, 哲也
× 中地, 哲也× 竹内, 元× 中地, 哲也 |
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| 書誌情報 |
ja : 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要 en : Journal of the Research Center for Educational Practice 巻 18, p. 43-56, 発行日 2010-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Research Center for Educational Practice of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki | |||||
| 言語 | en | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13478788 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1183854X | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
